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保育活化@歷史建築－－香港文物保育政策通識教材
新高中學制已於2009年9月正式實施，通識教育科成為核心科目之一。為此，發展局文物保育專員辦事處推出教材套，為教師提供探究文物保育議題的塑材。
教材套由發展局文物保育專員辦事處委約香港教育學院編撰，古物古蹟辦事處提供協助，以文物保育政策及措施為切入點，為教師提供研習文物保育課題的多元方向、現時相關政策的背景資料以及教學活動建議，配合通識教育所提倡培養學生從多角度思考的技能。
1. 封面；出版頁；封底 (860KB)
2. 目錄；前言；序；編者的話 (560KB)
3. 課題一：歷史建築＠文物．保育 (3.2MB)
4. 課題二：政策措施＠文物．保育
第一節：私人擁有歷史建築的保育與活化 (4.5MB)
第二節：政府擁有歷史建築的保育與活化再利用 (7.6MB)
第三節：國內及海外的活化再利用經驗 (1.6MB)
5. 課題三：公眾參與＠文物．保育 (6.2MB)
6. 網上教學資源 (95KB)
7. 考察路線
路線一：中西文化交匯的香港
導論
路線一工作紙 (480KB)
考察點資料
考察點A
考察點B
考察點C
考察點D
考察點E
考察點F
路線二：中區城市發展與政府擁有建築物的保育工作
導論
路線一工作紙 (640KB)
考察點資料
考察點A
考察點B
考察點C
考察點D
考察點E
路線三：舊區的建築物與其活化再利用
導論
路線一工作紙 (950KB)
考察點資料
考察點A
考察點B
考察點C
考察點D
考察點E
考察點F
廣澳路線
廣州考察 (3.1MB)
澳門考察 (3.4MB)
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